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«Fortnight» de Taylor Swift et Post Malone est la chanson la plus populaire à la radio canadienne cette semaine

Le groupe de rock canadien The Damn Truth bénéficie également d'un fort soutien avec Bob Rock comme producteur et le Chris Buck Band a frappé une bonne note avec son dernier album mettant également en vedette la vedette country ouest-canadienne Gord Bamford.

Taylor Swift & Post Malone in 'Fortnight' music video

Taylor Swift et Post Malone dans le clip "Fortnight"

Youtube

Les morceaux suivants sont diffusés à la radio par le distributeur numérique Yangaroo au Canada et répartis en trois catégories. Les meilleurs téléchargements et les meilleurs téléchargements canadiens représentent les morceaux les plus copiés au cours de la semaine se terminant le 12 avril. Indépendants les plus actifs mélange les téléchargements et les flux, avec le label affilié et la société de promotion radio entre parenthèses.

Principaux téléchargements:



  1. Taylor Swift “Fortnight" (feat. Post Malone) (Republic/Universal)
  2. Dua Lipa “Illusion” (Atlantic/Warner)
  3. Hozier “Too Sweet” (Columbia/Sony)
  4. Chris Buck Band “Cowboy Boots" (feat. Gord Bamford) (Sakamoto/ADA/Warner)
  5. Cole Swindell “Forever to Me” (Warner Music Nashville/Warner)
  6. Knox “Not The 1975” (Warner)
  7. Riley Green “Damn Good Day to Leave” (Nashville Harbor Records and Ent. /BMLG)
  8. Johnny Orlando “Wait for You” (Universal)
  9. The Damn Truth “I Just Gotta Let You Know” (Spectra Musique/Canvas Media Promo)
  10. The Redhill Valleys “Rhinestoned” (MDM/Dale Speaking Promo)

Principaux téléchargements canadiens:


  1. Chris Buck Band “Cowboy Boots" (feat. Gord Bamford) (Sakamoto/ADA/Warner)
  2. Johnny Orlando “Wait for You” (Universal)
  3. The Damn Truth “I Just Gotta Let You Know” (Spectra Musique/Canvas Media Promo)
  4. The Redhill Valleys “Rhinestoned” (MDM/Dale Speaking Promo)
  5. Alexander Stewart “Broken by You” (FAE grp/The Orchard/You Are Hear Promo)
  6. Maude Cyr-Deschênes “J’avoue” (Universal)
  7. Dallas Smith “Use Me” (Local Hay/Big Loud)
  8. Mike Demero, Zagata “Take Me Away (My Love)” (Artifice/Warner)
  9. Kamii “Fade into You” (Kamii Music)
  10. Drew Gregory “This Side of Dirt” (Willing/Universal/B. Martineau Promo)

Indépendants les plus actifs:


  1. The Damn Truth “I Just Gotta Let You Know” (Spectra Musique/Canvas Media Promo)
  2. Alexander Stewart “Broken by You” (FAE grp/The Orchard/You Are Hear Promo)
  3. Rudy Gunn “Slow Down” (Nashville North Records)
  4. The Redhill Valleys “Rhinestoned” (MDM/Dale Speaking Promo)
  5. Kamii “Fade into You” (Kamii Music)
  6. Karli June “Still Make Cowgirls” (Indie/Pitbull Promo)
  7. Shawn Austin “Words” (Local Hay/Big Loud)
  8. Dallas Smith “Use Me” (Local Hay/Big Loud)
  9. Drew Gregory “This Side of Dirt” (Willing/Universal/B. Martineau Promo)
  10. Foxx Worthee “This Ain’t My First Rodeo” (Taylor Ent.)
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Toronto Metropolitan University
Photo de courtoisie

Université métropolitaine de Toronto

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L’Université métropolitaine de Toronto se classe parmi les meilleures écoles de l’industrie musicale en 2026, selon Billboard

Le programme de musique professionnelle de l’Université est le seul établissement canadien à figurer sur la liste pour une deuxième année consécutive. Cette année a également marqué le début d’un partenariat avec Billboard Canada, notamment avec un cours inédit consacré à la superstar punjabi Diljit Dosanjh, donné par le rédacteur en chef national Richard Trapunski et codéveloppé avec la collaboration de Charlie Wall-Andrews de la TMU.

L’Université métropolitaine de Toronto (TMU) figure parmi les meilleures écoles de l’industrie musicale selon Billboard pour une deuxième année consécutive.

La TMU est la seule université canadienne à figurer sur la liste de 2026. Après avoir déjà été sélectionnée l’an dernier, elle côtoie d’autres établissements internationaux qui « forment la prochaine génération de leaders de l’industrie musicale », notamment le Berklee College of Music à Boston et l’Abbey Road Institute à Londres, au Royaume-Uni. Billboard sélectionne les établissements en fonction des recommandations de l’industrie, des renseignements fournis par les anciens élèves figurant sur ses listes ainsi que des informations transmises par les établissements eux-mêmes.

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