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Frank Walker signe le nouveau succès radio de cette semaine au Canada

Le DJ canadien se souvient de son amour perdu en collaboration avec le chanteur country américain Nate Smith. Parmi les autres morceaux populaires à la radio cette semaine figurent Dayna Reid, Danko Jones, Nicki Minaj et Ariana Grande.

Frank Walker

Franck Walker

par Facebook

Les morceaux suivants sont diffusés à la radio par le distributeur numérique DMDS/Yangaroo au Canada et répartis en trois catégories. Les meilleurs téléchargements et les meilleurs téléchargements canadiens représentent les morceaux les plus copiés au cours de la semaine se terminant le 12 janvier. Indépendants les plus actifs mélange téléchargements et flux, avec le label affilié et la société de promotion radio entre parenthèses.

Principaux téléchargements:


  1. Frank Walker feat. Nate Smith «Missing You» (Palm Tree Records/Sony)
  2. Nicki Minaj feat. Lil Uzi Vert «Everybody» (Republic/Universal)
  3. Ariana Grande «Yes, and?» (Republic/Universal)
  4. Dayna Reid «This House» (Open Road/B. Chick Promo)
  5. The Black Keys «Beautiful People (Stay High)» (Rhino/Nonesuch/Warner)
  6. Old Dominion & Megan Moroney «Can’t Break Up Now» (Three Up Three Down/Columbia Nashville/Sony)
  7. Josh Ross «Single Again» (The Core/Universal)
  8. Tyler Shaw «Back to Me» (Sony)
  9. Morgan Wallen feat. Eric Church «Man Made a Bar» (Big Loud/EMI/Mercury)
  10. Cage The Elephant «Neon Pill» (RCA/Sony)

Principaux téléchargements canadiens:

  1. Frank Walker feat. Nate Smith «Missing You» (Palm Tree Records/Sony)
  2. Dayna Reid «This House» (Open Road/B. Chick Promo)
  3. Josh Ross «Single Again» (The Core/Universal)
  4. Tyler Shaw «Back to Me» (Sony)
  5. Olivia Lunny feat. Bryce Vine «Fix This» (Infinity &/You Are Hear Promo)
  6. Kat Velasco «Lifetime Lover» (Velasco)
  7. Jeen «So What» (Red Brick/You Are Hear Promo)
  8. Catie St. Germain «The Day Gets Too Long» (Atomic Ranch/ADA/Warner)
  9. The Beaches «What Doesn't Kill You Makes You Paranoid» (AWAL/The Beaches/Canvas Media Promo)
  10. Danko Jones «Get High?» (Sonic Unyon/Canvas Media Promo)

Indépendants les plus actifs:

  1. Dayna Reid «This House» (Open Road/B. Chick Promo)
  2. Danko Jones «Get High?» (Sonic Unyon/Canvas Media Promo)
  3. Morgan Wallen feat. Eric Church «Man Made a Bar» (Big Loud/EMI/Mercury)
  4. Jane’s Party «Common Guys» (JP Prod./Canvas Media Promo)
  5. The Beaches «What Doesn't Kill You Makes You Paranoid» (AWAL/The Beaches/Canvas Media Promo)
  6. Jeen «So What» (Red Brick/You Are Hear Promo)
  7. Kat Velasco «Lifetime Lover» (Velasco)
  8. Olivia Lunny feat. Bryce Vine «Fix This» (Infinity &/You Are Hear Promo)
  9. Dizzee Rascal feat. D Double E, JME, Turno «What You Know About That» (Big Dirte3/You Are Hear Promo)
  10. Tebey «Hold Your Horses» (Indie/Frontside Promo)
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Toronto Metropolitan University
Photo de courtoisie

Université métropolitaine de Toronto

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L’Université métropolitaine de Toronto se classe parmi les meilleures écoles de l’industrie musicale en 2026, selon Billboard

Le programme de musique professionnelle de l’Université est le seul établissement canadien à figurer sur la liste pour une deuxième année consécutive. Cette année a également marqué le début d’un partenariat avec Billboard Canada, notamment avec un cours inédit consacré à la superstar punjabi Diljit Dosanjh, donné par le rédacteur en chef national Richard Trapunski et codéveloppé avec la collaboration de Charlie Wall-Andrews de la TMU.

L’Université métropolitaine de Toronto (TMU) figure parmi les meilleures écoles de l’industrie musicale selon Billboard pour une deuxième année consécutive.

La TMU est la seule université canadienne à figurer sur la liste de 2026. Après avoir déjà été sélectionnée l’an dernier, elle côtoie d’autres établissements internationaux qui « forment la prochaine génération de leaders de l’industrie musicale », notamment le Berklee College of Music à Boston et l’Abbey Road Institute à Londres, au Royaume-Uni. Billboard sélectionne les établissements en fonction des recommandations de l’industrie, des renseignements fournis par les anciens élèves figurant sur ses listes ainsi que des informations transmises par les établissements eux-mêmes.

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