Voici le rapport Luminate Data Market Watch de cette semaine qui présente les statistiques de la musique canadienne pour la semaine en cours et des comparaisons cumulatives avec l'année dernière.
Voici le rapport Luminate Data Market Watch de cette semaine qui présente les statistiques de la musique canadienne pour la semaine en cours et depuis le début de l'année avec des comparaisons avec l'année dernière. Ce graphique est publié tous les mardis. L'abréviation « TEA » est un terme utilisé pour décrire la vente de téléchargements de musique ou de singles. Un album équivalent à une piste équivaut à 10 pistes, soit 10 chansons.
Le projet intitulé « Montréal, faites du bruit » vise à accroître la visibilité et la notoriété des artistes francophones grâce à la promotion, aux spectacles et aux programmes, en partenariat avec des sites culturels et des géants des médias.
L’ADISQ a dévoilé un plan d’envergure pour promouvoir la musique francophone à Montréal.
L’organisme sans but lucratif dédié au soutien de la musique indépendante au Québec a présenté 50 initiatives dans le cadre du projet « Montréal, faites du bruit », destiné à renforcer la promotion, la visibilité et les opportunités offertes à la musique francophone dans la métropole.
« Les voix de la communauté musicale, ainsi que celles des secteurs économique et institutionnel, s’accordent sur l’importance de promouvoir notre musique », affirme Eve Paré, directrice générale de l’ADISQ. « La promotion n’est pas un effet secondaire : c’est une décision collective. Nous nous attachons à la musique que nous écoutons, et c’est en travaillant ensemble que nous permettons à la musique francophone québécoise de rejoindre son public. »
L’ADISQ mise notamment sur un rapprochement avec les jeunes. Dès le 1er octobre, les élèves du primaire et du secondaire pourront participer au tout premier « Vote des écoles », où les jeunes Québécois éliront leur chanson favorite, et l’artiste gagnant sera nommé au gala annuel de l’ADISQ. Cette initiative s’inscrit dans la continuité du programme « L’Adisq à l’école », qui vise à intégrer davantage la musique dans les milieux éducatifs. L’organisme collaborera aussi avec l’Espace St-Denis pour renforcer les liens entre son engagement éducatif et la scène locale, et offrir plus d’occasions de performance. Un nouveau projet, « La Récré chanson », permettra à un artiste de la cohorte de se produire dans une programmation dédiée, en présence d’élèves.
L’ADISQ s’associe également à plusieurs sites culturels et médias majeurs du Québec pour accroître la visibilité de la musique francophone. En partenariat avec la Place des Arts, l’organisme présentera un spectacle spécial dans le cadre des « Veillées », une série de six concerts mettant en lumière des talents émergents. L’artiste lauréat du prix Révélation de l’année au Gala de l’ADISQ en sera l’interprète principal.
Sur le plan de la visibilité médiatique, l’ADISQ a annoncé un partenariat avec Québécor dans le cadre du projet « Faire résonner nos musiques dans la ville ». Cette collaboration permettra de mettre en avant les artistes francophones sur le réseau publicitaire numérique de la métropole, renforçant leur présence dans l’espace public.
Ce vaste projet arrive dans un contexte de croissance notable pour la musique francophone, au Québec comme à l’international. Selon le rapport 2026 de Spotify, l’écoute de musique francophone continue de progresser : le nombre d’utilisateurs québécois ajoutant des titres francophones à leurs playlists a augmenté de 26 % par rapport à 2025, et les heures d’écoute mensuelles ont grimpé de 13 à 16 millions. L’ADISQ souhaite capitaliser sur cette dynamique en multipliant les initiatives susceptibles d’avoir un impact durable.
« Ces gestes peuvent paraître insignifiants, mais collectivement, ils font toute la différence. “Montréal, faites du bruit” : voilà le point de départ. Nous sommes convaincus que les initiatives dévoilées aujourd’hui auront un effet d’entraînement. Artistes, professionnels, organismes, promoteurs, médias, entreprises, partenaires, autorités publiques et citoyens : tous doivent contribuer à la promotion de notre musique », conclut Paré.
